|
|
|
| |
| תכנית הלימוד של נושא התקשורת בטבע, המיועדת לחטיבות הביניים, כוללת שלושה מרכיבים: ספר לימוד "בין פרחים ופרפרים", סביבת למידה ממוחשבת "השפה המופלאה של הטבע" ואתר אינטרנט "השפה המופלאה של הטבע". |
|
|
| |
|
|
|
|
| |
 |
סביבת הלמידה הממוחשבת "השפה המופלאה של הטבע" בנויה כמאגר מידע המחולק ל- 58 ערכים, והם מכילים מידע על קרוב ל- 100 מינים של בעלי-חיים מקבוצות שונות (יונקים, עופות, זוחלים, חרקים, דו-חיים), צמחים וכמובן, גם האדם. כל ערך עוסק בתהליכי תקשורת בין יצורים חיים. תהליכי התקשורת מתוארים בטקסט, בתמונות, ובסרטים וכן ניתנת רשימה של מקורות מידע נוספים: ספרים, מאמרים והפניות לכתובות ולאתרי טבע באינטרנט. קטעי הווידאו והקולות ששולבו בסביבה מאפשרים להמחיש תופעות המתרחשות בטבע, בצורה ממוקדת ואינטראקטיבית. נוסף לאלה, יש בסביבת הלמידה גם מגוון של פעילויות ומטלות-חקר המתבססות על עיבוד המידע במאגר, באמצעות השוואה, הכללה והסקת מסקנות לגבי התקשורת בין יצורים חיים, שניתן לבצען בעזרת יישומים נוספים של "חלונות".
מאגר המידע פותח ונכתב ע"י ד"ר נורית קינן מהמרכז לחינוך מדעי וטכנולוגי באוניברסיטת תל-אביב והופק בשיתוף עם מטח - המרכז לטכנולוגיה חינוכית.
|
|
א.
|
|
|
| |
| באתר האינטרנט "השפה המופלאה של הטבע" שלפניכם, תוכלו למצוא מידע נוסף על נושא התקשורת בטבע.
באתר עומדות לרשותכם הצעות למשימות חקר, שאותן תוכלו לבצע על בסיס המידע המצוי בסביבה הממוחשבת ועל סמך מקורות מידע נוספים הנזכרים בכל משימה. יש בו רשימה של אתרי אינטרנט עולמיים נוספים: רשתות של גני-חיות, גנים בוטניים ואקווריומים ("עולם מים") מכל העולם, חברות ואירגונים בינלאומיים העוסקים בהגנה על בעלי-החיים והצמחים בעולם וכדומה. כמו-כן, עומדת לרשותכם פינה שבאמצעותה תוכלו לפנות אל מומחה, בנושאים של תקשורת בטבע, או להעביר לנו מידע הקשור לנושא זה. |
ב.
|
|
|
| |
 |
הספר בין פרחים ופרפרים בנוי משלושה פרקים: תקשורת בסביבה שלנו, תקשורת בעולם החי וסיכום על מקומם של תהליכי התקשורת בעולם החי. בפרק הראשון מוצג הנושא ונרכשים בו המושגים הבסיסיים הקשורים לתקשורת. בפרק השני מובאות בעיות שיש לפתור אותן, תוך שילוב ידע מדעי מאותו התחום. פרק הסיכום מזמן פיתוח של ראייה מערכתית של התקשורת בין יצורים חיים.
הספר נכתב ע"י ד"ר יעל קשתן, חוה בן- חורין, ד"ר נח רוטרי וטלי טליתמן, ויצא לאור בשנת 1997, בהוצאת המרכז לחינוך מדעי וטכנולוגי, ביה"ס לחינוך באוניברסיטת תל-אביב, בשיתוף עם הוצאת רמות באוניברסיטת תל-אביב. |
| ג.
|
|
 |